Coeducación

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Un proceso educativo que favorece el desarrollo integral de las personas con independencia del sexo en el cual estén socializadas y, en consecuencia, entendemos por escuela coeducativa aquella en la cual se equilibran las carencias con las cuales el alumnado llega al aula a consecuencia del sexismo que impregna la sociedad; aquella en la cual se eliminan todo tipo de desigualdades o mecanismos discriminatorios por razón de sexo, identidad y expresión de género, etnia, diversidad sexual o familiar, características sexuales, procedencia o clase social, y aquella en la cual las alumnas y los alumnos puedan desarrollar libremente sus identidades en un clima de igualdad real y sin ningún tipo de condicionantes o limitaciones impuestas.

Extraído del Plan director de Coeducación, 2018: p. 4.

Es educar sin diferenciar los mensajes en función del sexo, es decir, un sistema de intervención intencionado que, partiendo de la diferencia entre los sexos, tiene como objetivo la construcción de un mundo común y no enfrentado.

Extraído de Elementos para una educación no sexista Feminario de Alicante, 2002.

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